المشاركات الشعبية

اختيار المحرر - 2019

كيفية تعليم الطفل لكتابة مقال

في كثير من الأحيان ، يواجه طلاب المدارس الابتدائية مشكلة كتابة المقالات. انهم لا يستطيعون القيام بذلك حتى الآن. بالطبع ، لا تحتاج إلى بدء مشكلة ، وليس إحضار الخوف من المقالات إلى طفل ، ولكن لتعليمه ، لإظهار أنه لا يوجد شيء صعب للغاية في مقال.

الكتابة ، كما هو معلوم ، ليست منطقًا كثيرًا ، وليس مجرد وصف ، بل هي بيان لأفكار الفرد حول موضوع معين ، علاوة على ذلك ، وفقًا لنمط معين. وغالبا ما لا يستطيع الأطفال بناء قصة شفهية بالترتيب. يتم التقاطها من قبل العواطف والأفكار تخطي ... ومع ذلك ، فإن تنظيم أفكارك في الكتابة سيساعد على جعل خيار أكثر منطقية ولفظية.

أبسط مخطط للتكوين: المقدمة ، الجزء الرئيسي (الأكبر) والخاتمة. هذا المخطط (الخطة) هو ببساطة التسجيل للطفل أو عمل نسخة مطبوعة جميلة ستعلق على سطح المكتب ، وتساعد الطالب.

من الضروري شرح أين تبدأ مقالة. بضع كلمات حول الموضوع ، حول مدى أهميته ، من حيث المبدأ ، وكذلك كم هو مثير للاهتمام للمؤلف. عادة ما يتم اختيار السمة من بين العديد ، فما سبب هذا الاختيار؟ ولكن إذا كان الموضوع واحدًا ، فمن الضروري والمهم جدًا العثور على شيء "خاص بك" فيه ، وهذا مثير للاهتمام بالنسبة لك.

أيضًا في المقدمة ، يمكنك تعيين سؤال سيتم الإجابة عليه في الجزء الرئيسي.

الجزء الرئيسي قد يكون له هيكل. لذلك سيكون من الأسهل على الطفل التعامل مع تدفق الأفكار أو ، على العكس من ذلك ، للعثور على الأفكار الصحيحة. يمكنك وصف إيجابيات وسلبيات. يمكن القيام بذلك بنسب مختلفة ، لكن من المهم تذكير الطفل بأنه ، حتى لو كان يحب شيئًا ما أو لا ، فأنت بحاجة إلى محاولة إلقاء الضوء عليه ليس من ناحية ، ولكن حاول العثور على "الحجج المضادة".

في الختام ، من المهم ، في الواقع ، التلخيص. إذا تحدثت عن العمل ، فيمكنك القول ، كما يقولون ، أعجبك أم لا. إذا تم طرح سؤال في المقدمة ، فأنت بحاجة إلى الإجابة عليه.

بالمناسبة ، من الجيد استخدام الكتابة على الكتابة في الموضوعات الأدبية. من الضروري أن تسأل الطفل عن أي سطر في نص العمل يعكس معناه كله أو يطرح سؤالًا مهمًا أو شيئًا مهمًا. (يعد هذا النهج مهمًا عند استخدام عروض الأسعار في النص ، على سبيل المثال ، عند توصيف الحروف.) يمكن الحصول على الكتابة من أعمال أخرى ، طالما أنها تبدو متناغمة مع نص العمل ، قم بتعيين نغمته.

عندما يتعامل الطفل مع الخطة ، فمن الأفضل محاولة سرد بعض القصص عنها. على سبيل المثال: كيف ذهبنا إلى الجدة بالأمس؟ الجواب على الهيكل. بعد ذلك ، من المنطقي المتابعة إلى الإصدارات المكتوبة. نصنع الطالب نصائح أقل وأقل.

من المهم أيضًا استخدام التعبيرات التي تنظم الكلام: أفكر أو أفكر ، أولاً ، كنتيجة لذلك ، في البداية ... يمكن أيضًا كتابتها بشكل منفصل.

من المهم مساعدة الطفل ، ولكن ليس من أجله. الثناء أكثر ، بمناسبة التقدم ، ولكن أيضا الانتباه إلى أوجه القصور من أجل التخلص منها. من الضروري مراقبة محو الأمية ، من أجل الامتثال لحجم المقال. بعد ذلك ، قريبًا ، سيحظى معلموه بإعجاب كل من المعلم ونفسه.

1 ، 2 ، 3 ، 4 ، 5 ، 6 فئة

إجابات مثيرة للاهتمام

تقع مملكة الدنمارك في الجزء الشمالي الغربي من شبه جزيرة جوتلاند ، حيث يوجد شرقها الخلجان الصغيرة والخلجان

كولومبيا بلد يقع في الجزء الشمالي الغربي من البر الرئيسي لأمريكا الجنوبية. رسميا ، هذا البلد يسمى جمهورية كولومبيا. على الجانب الشرقي من الدولة يحدها فنزويلا والبرازيل

الدراما "بوريس غودونوف" من تأليف ألكساندر سيرجيفيتش بوشكين تحت تأثير "تاريخ الدولة الروسية" من قبل المؤرخ والكاتب الشهير كارامزين وهي تستند إلى أحداث حقيقية.

حكمت سلالة لانكستر في إنجلترا من قبل الفرنسية ، مارغريت ، وهذا استياء سلالة يورك. أخذ بارونات شمال إنجلترا وأيرلندا جانب لانكستر. في حين أن سكان يورك ساعدتهم أمراء إقطاعيون وتجار وسكان بلدة.

فيودور إيفانوفيتش شاليابين (1873-1938) هو واحد من أعظم مغنيي الأوبرا الروس ، أول من حصل على لقب فنان الشعب للجمهورية.

كيفية تعليم الطفل لكتابة مقال؟ من أين تبدأ؟

الشرط الأول عند كتابة مقال هو معرفة الموضوع. لا يمكنك التحدث عن رحلة بحرية البحر ، لم تكن أبدا في البحر.
عادة ما يتم إعطاء تلاميذ المدارس الصغار مواضيع بسيطة ، لكنهم ما زالوا بحاجة إلى كتابة مقال وفقًا للمتطلبات التي تم طرحها في جميع المقالات. من المهم ليس فقط سرد تسلسل ما يحدث أو سرد صفات الموضوع ، ولكن أيضًا إضافة تعريفات وملامح ملونة.

على سبيل المثال ، طُلب من الطفل وصف طريقه إلى المنزل من المدرسة. يبدو أن الموضوع واضح وقريب. ومع ذلك ، إذا لم يكن لدى الطفل ميل للتفكير ومراقبة العالم من حوله ، فعند كتابة مقال ، ستكون هناك صعوبات. غالبًا ما نمر بجوار الشجرة نفسها ، وكلب الجيران ، إلخ ، يومًا بعد يوم ، دون أن نلاحظها وننظر عن كثب ، ونفاجأ ونرى باهتمام - اتضح أن الشجرة ليست عادية تمامًا ، مع تاج غير عادي ، وكلب غريب تولد. علم طفلك أن يلاحظ الأشياء الصغيرة من حولك. الذهاب معه إلى المدرسة ، وجذب انتباهه إلى سيارة عابرة مثيرة للاهتمام ، وسرير زهور به ورود متنوعة ، وما إلى ذلك ، اصنع لنفسك قصة عن المسار الذي سلكته ، ثم اطلب من الطفل أن يفعل الشيء نفسه بتصحيح الأخطاء التي تعرف عليها في قصتك. . يمكنك أن تطلب منه الدخول في مذكراته أو في دفتر ملاحظات.

كل هذه الإجراءات تساعد على تطوير الملاحظة وتوسيع المفردات.

نكتب مقال

بعد أن درست موضوع المقالة بدقة ، تحتاج إلى وضع خطة للمقال. وعادة ما يحتوي على مقدمة ، الجزء الرئيسي والاستنتاج.

مهمتك هي أن توضح للطالب الصغير أن المقال هو نوع من الأعمال الفنية التي تتطلب الاتساق والانسجام في عرض الأفكار. لن يفهم القارئ الفكرة الرئيسية للعمل إذا كان المؤلف ينتقل من قصة إلى أخرى.

يجب أن تقدم المقدمة - الجزء التمهيدي من المقال - شرحًا لما سيتم مناقشته في المقال ، ويكشف الجزء الرئيسي عن جوهر الحدث أو الموضوع الموصوف. تأكد من التوصل إلى نتيجة ، والتعبير عن موقفك من الحدث الموصوف. ويتم ذلك في الجزء الأخير.

قبل الكتابة ، ناقش مع طفلك الأفكار التي يجب تسليط الضوء عليها والأفكار التي يمكنك حذفها أو القيام بها بدون تفاصيل.

يمكن أن تساعد في كتابة شخصية البطل في التكوين أو الموضوع الموصوف "ملف" - الأفعال والتعاريف والصفات التي تميز الشخصية التي يمكن للطفل إدراجها في نص التكوين. دع الطفل يتعلم كيفية التعامل مع المسودة ، أو تبديل العبارات أو إضافة الأوصاف اللازمة ، وتصحيح الأخطاء. علمه استخدام قاموس الهجاء.

عندما يتم وضع الخطة العامة ، تم تحرير تهجئة الكلمات الإملائية ، وقد تم تحديد الأوصاف ، يمكنك البدء في كتابة المقال ، أولاً في مشروع ، ثم في دفتر ملاحظات.

هل يعني هذا التدخل الأبوي أن مقالة مكتوبة بهذه الطريقة ليست مستقلة؟ بالطبع لا. ساعد الآباء وأرسلوا وشرحوا كيفية كتابة مقال ، وأدى الطفل العمل الرئيسي نفسه.

إذا كان أحد الأطفال الذين يكتبون المقالات أمرًا سهلاً ، فسيواجه آخرون صعوبة كبيرة في ذلك. هذا هو ما يسبب الصعوبات وتحتاج إلى إيلاء أكبر قدر ممكن من الاهتمام والوقت.

التعبير عن متماسكة أفكارك يجب أن تبدأ في تعليم الطفل قبل فترة طويلة من المدرسة. مهمة الأهل هي تعليم الطفل أن يتكلم بشكل جميل ، وأن يكتب بشكل صحيح. إذا قمت بذلك في شكل لعبة ، فستجد استجابة أكثر سخونة من الطالب.

يمكنك تجربة هذه اللعبة: اكتب مقالًا معًا ، عندما يضيف كل شخص خطه الخاص إلى إجمالي الخلق. يبدأ الوالد ، بالطبع ، في تحديد نبرة المعنى ومعنى له ، ويساعد الطفل على وصف أفكارك ومتابعتها. بعد أن جربت عدة مرات ، سترى أن الطفل أصبح أكثر ثقة بالتدريج في العمل بشكل مستقل ، والأهم من ذلك - لقد فهم أنه لا يوجد شيء صعب في كتابة مقال.

إن العمل المشترك للوالدين والطفل قريب جدًا ، وحتى في البداية ، قد تؤدي مثل هذه العملية الصعبة ، مثل كتابة مقال ، إلى لعبة مثيرة ، وتسبب الإلهام ، وربما بمساعدتكم ، سيحصل العالم على كاتب وكاتب خيال جديد.

الأنواع الرئيسية

هناك ثلاثة مجالات رئيسية لهذا النوع من العمل الإبداعي.

  1. المنطق. يعتبر هذا النوع من الكتابة واحدًا من الأصعب. يجب على الطفل صياغة الفكرة الرئيسية والأطروحة بشكل صحيح ، ثم تقديم الأدلة الخاصة به وتلخيصها في شكل استنتاج. هذا النوع يشمل الأنواع التالية:
  • استعراض
  • استعراض،
  • مقال حر
  • مقال.
  1. الوصف. هذا النوع من الكتابة هو الانتقال من العام إلى لحظات معينة. من المهم اختيار الوسائل الفنية الصحيحة. هذا النوع يشمل:
  • وصف المشهد ، الأبطال ،
  • مقال على الصورة
  • وصف الداخلية.
  1. قصة أو قصة. الشرط المسبق هو وجود سلاسل ، تليها ذروة ، وينتهي كل شيء مع خلع. مثل هذه الأعمال هي وصف للعمل أو الحدث.

خيارات التدقيق الإملائي

إذا كنت تتساءل عن كيفية تعليم الطفل كتابة مقال (الصف الثاني) ، فيمكنك اتباع طرق مختلفة. الشيء الرئيسي هو التدريب المنتظم واستخدام لأغراض مختلفة من مصادر للكتابة العمل. ما نوع طرق الكتابة وأنواع المقالات التي يمكن أن تكون ، بغض النظر عن عمر الطفل؟

  1. الكتابة هي مصغرة. إنه خيار تدريب ، لأن كيفية كتابته لفترة قصيرة ولا تحتاج إلى الكثير للتفكير في الموضوع. هذه المقالات هي أطروحة تليها إجابة. وهذا هو ، يجب على الطفل كتابة الفكرة الرئيسية للعمل ، وكيف تجلى نفسه. للطالب في الصف الرابع ، يكفي أن يكتب نصف صفحة من النص.
  2. والكتابة هي وصف. إنها سمة لبعض الصور ، على سبيل المثال ، شخصية ، مع وصف مفصل للمظهر والصفات الشخصية. يتكون من ثلاثة أجزاء ، يبدأ كل منها من خط جديد.
  3. والكتابة هي بيان. يتكون دائما من جزأين. يتضمن الأول سردًا تقريبيًا موجزًا ​​للنص ، والثاني - رأي الطفل فيما يقرأه. مطلوب وجود الإخراج.
  4. مقال عن الرسم. وجهة النظر هذه مثالية للطالب الأول. يتم إعطاء الطفل الفرصة لوصف جميع الأشياء الموجودة في المقدمة والخلفية ، من جانب والآخر ، والاهتمام بالتفاصيل ، والتعبير عن مشاعرهم على أساس ما رآه ، ونقل مشاعره. من المهم أن تكون المقدمة حاضرة في التكوين ، ثم الجزء الرئيسي الذي يليه ، وانتهت بالنتيجة.
  5. الكتابة على الأدب. يمكن أن تأخذ أمي أي كتاب ، وأفضل ما يمكن أن يثير اهتمام الابن أو الابنة. يقرأ العمل للطفل ويعرض عليه العمل. لكن لا تنسى أن تضع خطة وتستشهد من النص.
  6. الكتابة هي المنطق. وهو يتألف من مقدمة تُقدم فيها الأطروحات والحجج ، في الجزء الرئيسي - أمثلة تؤكد الافتراضات المذكورة أعلاه ، في الختام - أفكار تلميذ المدرسة حول الموضوع المعروض في العمل.

متطلبات

ما المهارات والقدرات التي يجب أن تتضمن كتابة هذا النوع من العمل؟

  1. قدرة الطفل على فهم المواد اللازمة لإنشاء مقال.
  2. القدرة على تسليط الضوء على المعلومات المهمة من دفق كبير.
  3. معرفة كيفية اختيار المزيج الصحيح من الكلمات أو الكلمات ، مع مراعاة موضوع معين ونوع معين.
  4. القدرة على كتابة خطة وفهم الحاجة لإعدادها.
  5. القدرة على جعل الجمل بشكل صحيح بناءً على أساسيات القواعد.
  6. فهم كيفية كتابة مقال ، بناءً على نقاط الخطة.
  7. مهارة الكتابة دون أخطاء.

ميزات العمر

  1. بالنسبة للأطفال من الصفوف الابتدائية ، أثبتت طريقة اللعب نفسها بشكل جيد.
  2. انتبه للصور من حوله لابنتك أو ابنك ، واطلب منه أن يصفها ، ويمكنك شفهياً. تتمثل المهمة الرئيسية للآباء والمعلمين في تعليم الطفل العرض الصحيح لأفكاره.
  3. من البداية ، تُتاح للطفل فرصة كتابة سرد للنص الذي سمعه. إذا كان من الممكن أن تزرع طفلين بجانب بعضهما البعض ، بعد الكتابة ، فمن الممكن السماح للاختبار.
  4. ستكون الخطوة التالية هي التنبؤ بالنص ، مع مراعاة ظهور جزء جديد ، أي أنه ستتاح للطفل فرصة كتابة نهاية القصة بشكل مستقل.
  5. يجب أن ينقل طالب الصف الخامس أفكاره بالفعل عبر رسالة. في هذا العصر ، يلعب دور مهم من خلال توحيد المهارات النحوية في الممارسة العملية.
  6. يمكن تقديم عرض للطفل الذي ذهب إلى المدرسة المتوسطة لوصف انطباعاته عما شاهدوه في فيلم أو عرض ، فضلاً عن التحدث عما لا يحبونه.
  7. أما بالنسبة لطلاب المدارس الثانوية ، فإن الموضوع الرئيسي للمقال يصبح التفكير.

التحدث مع موضوع طفلك

من المهم جدًا ، قبل الشروع في كتابة مقال ، أن تدرس الموضوع المقصود تمامًا ، وأن تدرسه من جهات مختلفة ، للوصول إلى آراء واستنتاجات معينة. لذا ، عند إجراء مناقشتك ، يلزمك مراعاة النقاط التالية:

  • وصف للأسباب التي تجعل هذا الموضوع يحب الطفل ،
  • ما هو مثير للاهتمام حول مؤامرة العمل
  • ما المشاعر التي لدى الطفل في الرأس عند قراءة هذا العمل؟

خطة المنافع

يجلس الأطفال الذين يعانون من عدم الارتياح لكتابة مقال ، وهنا يطالبون أيضًا بنوع من الخطة. ابني ليس سعيدًا جدًا بهذا الأمر. المشكلة هي أن الأطفال لا يفهمون الحاجة لهذه المرحلة في العمل على الكتابة.

من المهم أن ينقل للطفل فكرة أنه في حالة عدم وجود خطة ، سيكون عرض الأفكار فوضويًا وغير متماسك ، سيتم فقد جوهر العمل ، ويجب أن يكون كل شيء ثابتًا. من أجل أن يكشف الطفل تمامًا عن فكرة وموضوع عمل معين ، من الضروري تنظيم كل شيء ، دون فقد التفاصيل ، بالإضافة إلى ذلك ، سيتيح لك فهم أفضل لما تمت قراءته. من المهم أن تتضمن الخطة مقدمة مع حجة الموضوع ، الجزء الرئيسي الذي يصف الجوهر والجزء الأخير ، والذي يستخلص فيه الطفل استنتاجاته الخاصة. وبالتالي ، يكون الطفل أسهل للتعبير عندما يتم وضع كل شيء على الرفوف.

في الواقع ، عندما تكون هناك خطة ، يتم تسهيل مهمة الطفل عدة مرات. في الواقع ، إنه يرى بالفعل ما ينبغي كتابته في العمل الإبداعي ، ويبقى الأمر بالنسبة للصغار - أن يذكر كل شيء على النشرة.

درجة التعلم

الأطفال الذين يدرسون في الصف 3 على دراية بالفعل وصف الأعمال الإبداعية. ولكن من أجل السماح لطفلك بكتابة مقال جيد ، يجب أن تلتزم بخطة عمل محددة. إذا كنت ترغب في تحسين مستوى ابنك أو ابنتك ، يمكنك القيام بما يلي.

  1. العمل على الموضوع. قدم للطفل نفسه للتفكير في ما سنكتب مقال.
  2. تعلم كيفية صياغة الفكرة. اسأل طالبًا شابًا موضوعًا واطلب منهم التوصل إلى خيارات مختلفة لتطوير الفكرة.
  3. ضع خطة لعملك.
  4. أظهر لطفلك كيفية جمع المواد المناسبة. قد تحتاج إلى مجموعة مختارة من الأفعال والكلمات الرئيسية.
  5. المرحلة التالية هي كتابة المقال نفسه. يوصى بتقسيم الورقة إلى جزأين ، أوسع وأضيق. في نطاق واسع - لكتابة عملهم ، وفي الضيق - سيتم تعديلها. تذكر عدد النقاط في الخطة ، وعدد الفقرات في مقالتك.
  6. يوصي اختصاصيو التوعية بعدم بدء المقدمة ، ولكن أولاً القيام بالجزء الرئيسي وهو أكبر جزء من المادة. بعد الانتهاء من نسبة كبيرة من العمل ، من السهل كتابة المقدمة والخاتمة.
  7. في الجزء الأخير ، تحتاج إلى نقل انطباعات الطفل عن موضوع معين ، وأفكاره.
  8. لا تنس تحديد الاقتباسات أو الأقوال أو الأمثال التي ستعكس فكرة عملك.
  9. قد يتم أولاً التحقق من مقال مكتوب بواسطة طفل. بعد مراجعة ابنك أو ابنتك للمكتوب ، اقرأ بنفسك. إذا كانت هناك أخطاء ، فاكتبها في الجزء الضيق من الورقة ، والتي تركتها لهذا الغرض. ناقش هذه اللطخة مع طفلك.
  10. عند فحص كل شيء والموافقة عليه ، تابع كتابة العمل بنسخة نظيفة.

ابني لديه خيال متطور. إنه يحب كتابة المقالات ، ولكن دائمًا مفتون بفكرته ، في عجلة من أمره لذكر أفكاره على ورقة ، يرتكب أخطاء نحوية وإملائية. لذلك ، لا يمكننا الاستغناء عن مشروع.

قواعد الكتابة

يجب أن يفهم الآباء أنه عند كتابة مقال ، معطى حول مواضيع مختلفة أو أنواع مختلفة ، ستكون خطة العمل مختلفة. النظر في هذا على سبيل المثال من نوعين من العمل.

  1. وصف الصورة:
  • إلقاء نظرة على الصورة كاملة ، بمناسبة لوحة الألوان والمؤامرة ،
  • معرفة من هو مؤلف العمل ، ومتى تم كتابته وما هي الفكرة التي قام بها ،
  • ضع خطة لكتابة مقال ،
  • اكتب المقدمة ، وكذلك الجزء الرئيسي ، الذي تحدد فيه ما هو موجود وما هو موجود في الخلفية ، ركز على لوحة الألوان ،
  • يجب أن يكون الاستنتاج عبارة عن وصف لمشاعر الفنان المحتملة عند كتابة هذا القماش.
  1. العمل على المنتج:
  • اقرأ النص بعناية
  • تحديد الشخصيات الثانوية والشخصية الرئيسية التي تقوم بعمل وصف لفظي لها ،
  • اختيار علامات الاقتباس التي لها معنى خاص
  • ищите, есть ли отзывы критиков по данному тексту,
  • стройте план работы,
  • вкратце пишите наброски,
  • заполняйте материал, вставляя цитаты, пишите вывод.

توصيات

Если вам интересно, как научить ребенка писать сочинение, то для достижения данной цели необходимо следовать простым правилам.

  1. Никогда не пишите вместо своего ребенка. من المهم للغاية السماح لابنتك أو ابنك بإظهار قوتهم والتفكير الإبداعي لديهم.
  2. اشرح لـ "الطالب" الخاص بك الحاجة إلى خطة ، والتي سيتم على أساسها بناء عمله الإبداعي.
  3. تأكد من استخدام المسودة. حتى الشخص البالغ الذي يدرس في مؤسسة عليا لن يكتب على الفور بنسخة نظيفة. ماذا نتحدث عن الطفل الذي يحاول يده.
  4. إذا لاحظت الأم أن الطفل يعاني من صعوبات ، فيمكنه المساعدة في حل موقف معين فقط ، ولكن لن يبدأ في إنهاء جميع الأعمال حتى النهاية.
  5. قراءة الكتب معا في كثير من الأحيان. بعد التعرف على العمل ، ادع طفلك إلى إعادة سرد ما حدث هناك والتعبير عن رأيك في الأحداث الموضحة أو الشخصيات الرئيسية في العمل.
  6. ليس من الضروري تشجيع رغبة الطفل في إعادة كتابة المقالات النهائية. خاصة في الطلب على الغش الذي يستخدمه الطلاب في الصف الخامس. من المهم أن يعبر طفلك عن أفكاره بشكل مستقل. هذا سوف يؤثر إيجابيا على تطورها.
  7. إذا كان الطفل يعاني من صعوبة في التركيز ، فعليك تنشيط نشاطه العقلي وتذكيره ببعض التفاصيل.
  8. من المهم جدًا أن يسجل الطفل موضوعًا ونوع التكوين بشكل صحيح. ليس من غير المألوف أن ينزل الأطفال علاماتهم لأنهم يجادلون في عملهم بدلاً من وصف صورة لما يحدث.

إذا علمت طفلك كيفية كتابة المقالات ، اتبع التوصيات المذكورة أعلاه ، فيمكن للطفل التعامل بسهولة مع أي موضوع ، وسيتعلم بسهولة مادة جديدة ويعبر عن أفكاره شفهياً وخطياً.

المعاينة:

نصائح للآباء والأمهات.

يلعب الفن في الحياة البشرية دورًا كبيرًا. يعلمنا أن نرى ومعرفة الواقع المحيط ، يجلب الجمال الحقيقي في حياتنا. هذا هو السبب في أن المقالات على الصور تحتل مكانة بارزة بين مقالات المدرسة. إنهم يعلقون على الجمال ، ويتعلمون الفهم والحب وتقدير الأعمال الفنية ، ويشكلون الذوق الفني. تُعد المقالات حول الصور أيضًا إحدى الوسائل الفعالة لتطوير الكلام ، وتثري مفردات الطالب ، وتطور الانتباه والملاحظة والخيال الإبداعي.

كيفية تعليم الطفل لكتابة المقالات؟

1. أولاً ، توقف عن كتابة المقالات بدلاً من الطفل. إذا كتبت أعمالًا إبداعية بدلاً من ابنك أو ابنتك ، فلن يتعلموا أبدًا القيام بذلك بنفسك. كل شخص يتعلم المشي والجري وأكل SAM. وإذا كنت تفعل ذلك بدلا منه؟ لا تشعري بالأسف تجاه الطفل ، دعه يرتكب بعض الأخطاء بنفسه ، فقط "ادفع" أفكاره ، أخبرني ما يمكنك قوله في المقال ، لكن في أي حال من الأحوال لا تفعل "الضرر".

2. ثانياً ، كيف يكتب أطفالنا مقالات؟ أعد كتابة الأدب ، قم بتنزيله من الإنترنت. هل من الممكن تعلم شيء من هذا القبيل؟ بالطبع لا! لا ينبغي شطب الكتابة. المقالة النهائية هي فقط اتجاه حركة الفكر ، لأنها أفكار أجنبية. نعم ، وأكثر من ذلك: الأطفال ، إعادة الكتابة ، لا تغيروا عبارات "ذكية" للبالغين. وكما تعلم ، يختلف أسلوب نص شخص بالغ عن أسلوب خطاب الطفل. لذلك ، فإن أي مقالة ، حتى أبرزها ، ستكون ملحوظة للمعلم إذا تم كتابتها بواسطة البالغين أو تم شطبها من الإنترنت.

3. ثالثًا ، لمعرفة كيفية كتابة مقال ، تحتاج إلى معرفة تقنية كتابة كل نوع من أنواع العمل الإبداعي.

4. من أجل التنفيذ الناجح للعمل الإبداعي ، من الضروري الاستماع بعناية لتوصيات المعلم لكل نوع من أنواع العمل الإبداعي. وبالتالي ، يجب عليك إقناع الطفل بأن الاستماع إلى المعلم في الفصل ، إن لم يكن بالضرورة ، ثم مرغوب فيه للغاية. بعد كل شيء ، فإن نجاح الطفل يعتمد على ذلك!

كيف تكتب مقالة على الصورة؟

هناك تقنية أساسية واحدة تساعد على التعامل بسهولة مع هذه المهمة. لكتابة وصف مقال للصورة ، تحتاج إلى النظر بعناية. لتحديد (هذا مهم للغاية) ما هو في المقدمة ، ما هي خلفية الصورة. بعد ذلك ، قم بتوضيح التفاصيل الصغيرة الموجودة عادة على يمين ويسار مركز الصورة. عنصر مهم في الوصف هو ميزات اللون في الصورة. وأيضًا - كما هو موضح في الصورة ، يؤثر على تصوره ومزاجه.

إذا كان كل هذا ما قمت به ، فابدأ في الإنشاء. لا تنس أن أي عمل إبداعي للطالب يجب أن يحتوي على ثلاثة أجزاء أساسية: مقدمة ، الجزء الرئيسي والاستنتاج. ماذا أكتب في استنتاجات المقال؟ الجواب على السؤال: هل أعجبتني الصورة أم لا؟ لماذا؟

تحتوي المقدمة عادةً على جملة أو جملتين وتبدأ بالكلمات: "قبلي اللوحة (للفنان) (اسم اللوحة)."

1. النظر بعناية في الاستنساخ: من هو المؤلف؟ ما هو الموضوع؟ (ما هو في الصورة؟)

2. ما هو مبين في المقدمة؟ في الخلفية؟ في الوسط (يسار ، يمين)؟

3. ما هي الألوان التي يستخدمها الفنان؟

4. تذكر الكلمات والعبارات التي سوف تساعد في كتابة مقال.

5. ضع خطة تصف الصورة.

6. اختيار الكتابة المناسبة.

7. كتابة مقال.

8. تحقق من نفسك ، اسمحوا لي أن تحقق شخص بالغ.

عبارات المساعدة: "صور الفنان" ، "الدهانات تخلق شعورًا." ،

"يتم إنشاء المزاج." ، الخ

القاموس: فنان - رسام - فرشاة رئيسية - مؤلف

اللوحة - قماش - الاستنساخ

صورت - أظهرت - رسمت - تجسد - خلق

موضوع - فكرة - مؤامرة - تلوين - تفاصيل - مزاج - انطباع

تحتوي المقدمة عادةً على جملة أو جملتين وتبدأ بالكلمات: "قبلي اللوحة (للفنان) (اسم اللوحة)."

يجب أن يحتوي الجزء الرئيسي على أمثلة من العمل ، من المستحسن أن تكون اقتباسات صغيرة لتأكيد كلمات مؤلف المقال.

الجزء الأخير يحتوي على مشاعر وأفكار مؤلف المقال والخاتمة.

وأخيرا ، الشيء الأكثر أهمية. لتكون قادرًا على كتابة المقالات ، يجب عليك على الأقل القيام بذلك والبدء في التعلم. وإلى الرغبة في بذل بعض الجهد والعناية.

النجاح في التعلم!

حسب الموضوع: التطورات المنهجية والعروض التقديمية والملاحظات

ما يقرب من 70 ٪ من تلاميذ المدارس يرتكبون أخطاء معينة في الكتابة. ما هذا - جهل تام؟ هل المعلم غير قادر على تعليم الجميع الكتابة بشكل صحيح؟ إذا أخطأ الطفل في الكتابة ، ص.

هذه المقالة مخصصة لأولياء أمور طلاب الصف الأول في المستقبل. هل تعرف الموقف عندما يتم تعليم الطفل الكتابة على السكتات الدماغية لسنوات ، ولكن النتيجة غير مرئية ، لا يستطيع الطفل تعلم الكتابة؟ بالضبط.

كيفية تعليم الطفل لكتابة المقالات.

كيفية تعليم الطفل على الكتابة دون أخطاء. نصيحة معالج النطق.

من المفيد جدًا أن يتعلم الطفل التعبير عن أفكاره بصوت عالٍ وكتابي. لتعليم الطفل كتابة مقالات ، تحتاج إلى تنظيم عمل منهجي ، اقرأ باستمرار n.

نصائح للآباء - كيفية مساعدة طفلك على الكتابة دون أخطاء.

تحتوي المقالة على توصيات لأولياء الأمور حول كيفية مساعدة طفلهم في إتقان الكتابة.

نحن نعمل وفقا للخطة

حسنًا ، لقد قرر طفلك ما سيتم تخصيصه للمقال ، ولكن هناك الكثير من الأفكار ، فقد أفسدتهم جميعًا. ما يجب القيام به نبدأ في وضع خطة من شأنها أن تؤطر كل التفكير في إطار جميل وستسمح لنا بالحصول على نتيجة منظمة.

أخبر تلميذك الصغير عن "الحيتان" الرئيسية الثلاثة التي بُني عليها العمل الإبداعي: ​​المقدمة والجزء الرئيسي والخاتمة.

الهدف الرئيسي في هذه المرحلة هو توضيح ما يجب أن تتضمنه كل نقطة من نقاط الخطة ، وكيف تختلف عن بعضها البعض.

عندما تحدد بالضبط خطة عمل - قبل جمع المواد اللازمة أو بعدها - حدد المشارك الرئيسي فقط في هذه العملية. يمكن لبعض الأطفال التعامل بسهولة مع اختيار الموضوعات وتعيين الحدود ، لكن لا يمكنهم تحديد ما يكتبون. في مثل هذه الحالات ، يُنصح بجمع المعلومات أولاً ، ثم كتابة خطة عمل. الشرط الرئيسي - يجب ألا تظهر الخطة بعد كتابة المقال.

اكتب على المسودة

بغض النظر عن مدى رغبة أطفالنا في أداء واجباتهم المنزلية بسرعة من أجل توفير المزيد من الوقت للترفيه والمشي ، فغالبًا ما يتعين عليهم تحمل المهام الأولية في المسودات.

اقنع الطالب بأن المسودات ليست عملًا مزدوجًا ، لكن القدرة على تصحيح الأخطاء وأوجه القصور في الوقت المناسب يجب أن يتم بواسطة كل والد. هل ترغب في مساعدة طفلك على أن يصبح أداءً حسن النية؟ علّمه أن يسعى جاهداً لتحقيق نتيجة منفذة بدقة في المدرسة الابتدائية ، وهذا سيساعده في مواصلة تعليمه.

بغض النظر عن شكل التكوين ، سواء كانت رواية أو وصفاً للرسم أو التفكير ، فإن مهمة العمل هي الكشف عن الفكرة الرئيسية.

الجزء الرئيسي مكرس لهذا المحتوى. ومع ذلك ، كما تبين الممارسة ، فإن تلاميذ المدارس يتعاملون مع الجزء الموضوعي أسهل بكثير من الجزء التمهيدي.

يصعب على الأطفال العثور على العبارة الأولى للبدء بها. ومن هذا ، للوهلة الأولى صعبة ، الوضع هناك طريقة للخروج.

اشرح لطلابك أن المقدمة مستمدة من جوهر الجزء الرئيسي من عمله ، وتشير إلى سبب اختيار هذا الموضوع ، ولتبسيط العملية ، يمكن وضع كتابته جانباً. نعتقد أن الطفل سوف يتعامل بنجاح أكبر مع هذه المهمة عندما يكون الوسط جاهزًا.

سيكون تلخيص وصياغة الاستنتاجات المرحلة الأخيرة من العمل. القاعدة الرئيسية في هذه المرحلة - لا تحد الطفل من حيث الحجم ، وأعطي حرية لأفكاره. إنه ليس ساحرًا ، إنه يتعلم فقط!

خوارزمية العمل على التكوين

1. ناقش الموضوع. حاول مع الطفل تحديد الفكرة الرئيسية: ماذا ستكون مقالته؟ ما نوع الحدث أو الحدث الذي سيصفه؟ ما المزاج الذي يريد أن ينقله؟

على سبيل المثال ، الموضوع: "كتابي المفضل". لا يتطلب إعادة سرد المحتوى. الأهم من ذلك هو الكتابة ، لماذا اختار هذا الكتاب بالذات؟ (مثل الشخصية الرئيسية ، لأنه شجاع ، لطيف ، شجاع). ما جذبت بالضبط إلى القصة؟ (على الرغم من كل الصعوبات ، وجد البطل القوة للتغلب على العقبات ، ولم يستسلم ، ولم يمر). ما هي المشاعر التي يسببها هذا الكتاب؟ (الفرح ، لأن كل شيء انتهى بشكل جيد).

2. اجمع الأشياء. على سبيل المثال ، موضوع المقال "طريقي إلى المدرسة". من الواضح أن الطفل يتصرف بهذه الطريقة كل يوم. لكن في الصباح عادة ما تستعجل ، لذلك يبقى تصور المسار كشيء متسرع وممل وليس دائم البهجة. ما يجب القيام به الذهاب واتخاذ المشي على طول الطريق المعتاد. انتبه لما تم العثور عليه على طول الطريق: خشب البتولا المترامي الأطراف الجميل ، علامة مضحكة ، منزل به سقف أحمر مشرق ، إلخ. حاول أن تصف الأشخاص الذين تقابلهم - المرأة العجوز التي تتجه إلى المتجر ، وهو رجل جاد - من الواضح أنه في عجلة من أمرك للعمل.

إذا كان من الصعب تذكرها ، خذ دفتر ملاحظات للتنزه وسجل انطباعاتك.

مجلس: بالطبع ، من أجل كتابة "في القرية" ، لن تذهب إلى القرية. في هذه الحالة ، التقط صورًا للموضوع ، واستعرض صورك ، وتذكر وأخبر عن رحلاتك.

3. وضع خطة. بدون خطة ، لن يعمل بيان متماسك من الأفكار ، لذلك فمن الضروري ببساطة. وكلما كانت الخطة أكثر تفصيلاً ، كلما كان من الأسهل كتابة مقال. يكتب جميع الصحفيين ذوي الخبرة الخطوط العريضة للمقال قبل البدء في كتابته. بالطبع ، يمكنك التراجع عن الخطة ، لكن عليك أولاً أن تكتبها.

ما يجب أن ينعكس من حيث الكتابة؟

عادةً ما تشير المقدمة إلى سبب اختيار هذا الموضوع وما سيكون عليه المقال. في الجزء الرئيسي - الوصف ، القصة. ناقش ما يكتبه الطفل في المقال وما لا يمكن ذكره. في الختام - تلخيص الأفكار ، أعرب عن وجهة نظرهم.

لكن هذه أحكام عامة. كل نوع من أنواع الكتابة (المنطق ، الوصف ، إلخ) يعني ملء هذه النقاط. حول هذا ، انظر أدناه في مقالتنا.

4. جمع المواد المعجمية. العيب الرئيسي في جميع المقالات هو المفردات "الفقيرة": تكرار الكلمات والجمل الضئيلة. لتجنب ذلك ، تحتاج إلى تحديد مسبق للكلمات التي تصف الكائنات والظواهر وانطباعاتك.

الأكثر ملاءمة هو ملء الجدول:

الأسماء

الصفات (الصفات ، المقارنات)

مناقشة الموضوع

للزوجين مع طفل ، تحتاج إلى تسليط الضوء على الفكرة الرئيسية للعمل الإبداعي: ​​ما الذي سيصفه بالضبط؟ حول ما الحدث أو الحدث سوف اقول؟ ما العواطف يريد أن ينقل؟ كمثال ، فكر في موضوع "الرسوم المتحركة المفضلة". في هذه الحالة ، لا تعيد بيع المحتوى.

  • هل تحتاج إلى الكتابة عن سبب إعجاب الطفل بهذه الرسوم المتحركة؟ ربما شخصيته المفضلة تلعب هناك.
  • لماذا كان يحب هذه القصة؟ على الأرجح ، كان منجذبًا بالطريقة التي أظهرت بها الشخصية الشجاعة والشجاعة عن طريق الخروج من موقف صعب.
  • ما هي المشاعر التي يشعر بها الطفل عند مشاهدة الرسوم المتحركة؟ ربما ، لديه الفرح والكبرياء للبطل ، لأن كل شيء يعمل بشكل جيد بالنسبة له.
ناقش موضوع المقال مع الطفل واسأله عن أكثر الأمور حيوية وضرورية في وجهات نظره

جمع المواد

على سبيل المثال ، تحتاج إلى كتابة مقال حول موضوع "طريقي إلى المدرسة". سيكون من المستحسن هنا وصف كل شيء يلتقي به الطفل على طول الطريق: التنوب الأخضر العالي والأراجيح الزرقاء الداكنة ومتجر يحمل اسمًا جميلًا ، إلخ. يمكنك ذكر الأشخاص الذين يراه في طريقه إلى المدرسة: الجدة تجلس على مقاعد البدلاء ، الأطفال الآخرين ، الذين ربما الاندفاع أيضا إلى الفصول الدراسية. لتسهيل تذكر الطفل ، يمكنك أخذ ورقة بقلم أثناء المشي التالي وتتبع ما تراه.

وضع خطة

في المقدمة ، يجب أن تتحدث عن سبب اختيار هذا الموضوع ، حول ما سيتم كتابته في المقال. في الجزء الرئيسي ، من الضروري وصف جوهر القصة. ناقش مع طفلك مقدمًا ما هو الأفضل ألا تصفه في المقالة ، وما ينبغي أن يقال. في الختام ، تأكد من تلخيص المنطق ، عبر عن رأيك في هذا الموضوع. هذه ، بالطبع ، ليست سوى خطة تقريبية ، لأنه لكتابة أنواع مختلفة من الأعمال الإبداعية ، يلزم تجميع فردي لهذه العناصر.

يمكنك وضع خطة مع طفلك ، أثناء مناقشة جميع النقاط

مجموعة من المواد المعجمية

الكلمات المتكررة والجمل الضئيلة ليست الخيار الأفضل للعمل الإبداعي الجيد. لتجنب هذا الأمر ، يجب أن تعتني أولاً باختيار الكلمات التي ستتحدث بها عن الأشياء والظواهر والمشاعر. لن يكون الأمر سيئًا إذا قمت برسم طاولة وعبئته. على سبيل المثال ، تحتاج إلى كتابة مقال حول موضوع "وقت الشتاء".

مسودة

بعد أن تكون الخطة جاهزة ويتم توضيح جميع الفروق الدقيقة ، امنح طفلك الفرصة لكتابة مقال في شكل مسودة. سيسهّل المشروع التحقق من الأخطاء وتصحيحها وإجراء التغييرات اللازمة على النص.

فقط لا تحتاج إلى تصحيح الأخطاء أنفسهم. ما عليك سوى إخبار الطفل بمكان وجوده ، ودعه يجدها ويصلحها. عند اكتمال العمل ، يوصى بأن يقرأ الطفل المقالة بصوت عالٍ. وبالتالي ، يمكنك أن تلاحظ بشكل أفضل الأخطاء الإضافية ، إن وجدت.

علِّم طفلاً من المدرسة الابتدائية القيام بالعمل أولاً على المسودة ، ثم أعد كتابته في دفتر ملاحظات

قواعد لتعليم الطفل لكتابة المقالات

إذا كنت ترغب في تعليم طفلك أن يعمل بشكل مستقل في الكتابة ، فاتبع قواعد معينة:

  1. في أي حال من الأحوال لا تكتب مقالة بنفسك. خلاف ذلك ، سوف تحرم الطفل من فرصة لتعلم كيفية القيام بذلك بنفسك. عندما يواجه الطفل حلاً لمهمة صعبة ، يتطور لديه شعور بالمسؤولية والاعتماد على الذات.
  2. اشرح للطفل أنه يجب عليه وضع خطة قبل بدء العمل. وبالتالي ، سيكون من الأسهل بكثير تحقيق البنية الصحيحة للنص الذي يلبي متطلبات المعلم.
  3. اجعل الطفل يقوم بالعمل في شكل مسودة أولاً. بعد التحقق من جميع أوجه القصور وتصحيحها ، يمكن إعادة كتابة النص في نسخة نظيفة. على الرغم من أن الأمر سيستغرق المزيد من الوقت ، إلا أن الطفل سيشعر بمزيد من الثقة والتركيز.
  4. إذا رأيت أن طفلك يعاني من صعوبات أثناء العمل ، ساعده. مهمتك هي فقط توجيه الطفل في الاتجاه الصحيح ، مما سيساعده على كتابة النص نوعياً.
  5. قضاء المزيد من الوقت في القراءة مع طفلك. قراءة وكتابة النص مترابطة بشكل وثيق. عند قراءة العمل ، ناقش الأحداث الموصوفة مع الطفل ، واطلب منهم التعبير عن آرائهم.
  6. لا تسمح لطفلك بنسخ أعمال الآخرين. في المتجر اليوم ، يمكنك العثور على مجموعة كبيرة من الكتيبات "الواجب المنزلي الجاهز". إذا كان الطفل سيعيد كتابة المهمة المنتهية ، فلا تتعلم أبدًا أداء العمل الإبداعي بشكل مستقل.

بمجرد كتابة المسودة ، يمكن التحقق من المقال.

الكتابة على الصورة

لوصف الصورة ، من المهم جدًا أن تدرسها جيدًا أولاً. أنت بحاجة إلى رؤية ما يتم رسمه في المقدمة ، ما هي خلفية الصورة. فأنت بحاجة إلى الاهتمام بالتفاصيل الإضافية ، الموجودة على الجانب الأيمن والأيسر من مركز الصورة. في المقال ، يوصى بوصف الألوان التي تسود في الصورة ، والعواطف التي تسببها. كما هو الحال مع أي مقال ، يجب أن يتكون وصف الصورة من ثلاثة أجزاء: المقدمة ، الجزء الرئيسي والاستنتاج.

وصف الكتابة

طريقة كتابة وصف للمقال هي نفسها كما في الصورة. При описании какого-либо человека нужно рассказать про его внешний вид и черты характера. Например, у девушки были большие глаза, она казалась доброй и загадочной. В данной творческой работе также должно находиться три основные части. Каждую часть желательно начинать с нового абзаца.

Сочинение-миниатюра

Сочинение-миниатюра может быть абсолютно на любую тему. السمة المميزة هي أنه يجب أن يحتوي على أطروحة وإجابة عليها. الأطروحة تعني الفكرة الرئيسية ، والتي ينبغي ذكرها بوضوح. على سبيل المثال ، إذا كتبت مقالًا حول موضوع "كيف ذهبت إلى المتحف؟" ، فقد تكون الأطروحة هي: "الرحلة إلى المتحف كانت مثيرة للاهتمام للغاية". يعتمد حجم المقالة المصغرة على الفصل الذي يدرسه الطفل: في 5-6 يكون عدد الصفحات كافٍ 0.5 - من 7 إلى 11 إلى 1.5 صفحة من ورقة دفتر الملاحظات.

كتابة الكتابة

يجب أن يحتوي هذا النوع من العمل على جزأين. في الجزء الأول ، من الضروري تقديم بعض النصوص في شكل مضغوط أو موسع ، وفي الجزء الثاني ، للتعبير عن رأيك في هذا الموضوع. خصوصية العرض التقديمي للكتابة هو أنه من الضروري إجراء انتقال سلس بين الجزء الأول والجزء الثاني بمساعدة جملة واحدة. في هذه الجملة ، يجب عليك مواصلة التفكير في النص والذهاب إلى رأي الطالب. في نهاية العمل الإبداعي يجب أن ينتهي.

مقال-حجة

يتكون هذا النوع من العمل الإبداعي من ثلاثة أجزاء: الجزء التمهيدي ، الجزء الرئيسي والاستنتاجات. عادة ما تكون المقدمة مكتوبة أطروحة ، تشير إلى إجابة للمشكلة المطروحة في الموضوع والحجج ، والتي تعمل بمثابة تأكيد لتخمينات المؤلف. الجزء الرئيسي يقدم أمثلة مع الأدلة. في الجزء الأخير ، يتم التعبير عن رأي الطالب في المشكلة الموصوفة.

كتابة الأدب

في العمل الإبداعي للأدب يوصف عادة مؤامرة العمل أو بطله. تتميز هذه المقالة بخطة مفصلة ، ومن الضروري أيضًا معرفة ما يرويه العمل.

في الجزء الرئيسي ، تحتاج إلى إعطاء أمثلة من العمل ، وللتوضيح ، تقديم عروض الأسعار. في الختام ، من الضروري تلخيص كل ما يقال في الجزء الرئيسي.

دليل للطفل عند كتابة المقالات

عند تعليم طفلك كتابة مقالات ، يمكنك استخدام مجموعة متنوعة من البرامج التعليمية. على سبيل المثال ، يمكنك شراء دليل "كيفية تعليم طفلك كتابة مقال. الصف 3. يركز هذا الكتاب المدرسي على تطوير الكلام الشفوي للصف الثالث ، ويساعد أيضًا في تعليم الطفل الكتابة بالكفاءة (نوصي بالقراءة: كيف نعلم الطفل الكتابة في الصف الرابع دون أخطاء؟). لهذا ، يقدم الكتاب مجموعة كبيرة من المهام والتمارين للعمل المستقل. عند تنفيذ هذه المهام ، يتعلم الطفل تدريجياً كيفية وضع خطة مستقلة وكتابة مقالات صغيرة. يمكن العثور على كتب مدرسية مماثلة للطلاب في الصفوف الرابع والعالي.

لمعرفة كيفية العمل على مقال ، يجب أن تكون لديك رغبة في تحقيق ذلك أولاً. في عملية التعلم تحتاج إلى إظهار الصبر ، حيث يتعين عليك بذل الكثير من الجهد.

شاهد الفيديو: تعلم كتابة موضوع تعبير باللغة الانجليزية : كورس الكتابة المستوى الاول : 1 (ديسمبر 2019).

Loading...